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Educating Citizens at School: Individualization and Depoliticization of Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2018 | p. 69–88
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区
Training the European Citizen? Reflections on the Concept of Civic Education within the Framework of the European Transnational Integration Policy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2017 | p. 1-26
联合作者 :
Eurostudia
地区 :
欧美地区
Experience and Project: Dewey thought Translated into Pedagogical Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2016 | p. 23–34
联合作者 :
Phronesis
地区 :
欧美地区
Religion, “Community” and Citizenship: The Case of Steiner, Muslim and Jewish Schools in Montreal
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2012 | p. 53–68
联合作者 :
Diversité urbaine
地区 :
欧美地区
Thinking Today’s Adolescents’ Citizenship through Social Justice Lens: Why and How?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2018 | p. 52–68
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区 全球范围
Concepts and Actors’ Perceptions of Living Together in Basic Education Textbooks in Ivory Coast
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2013 | p. 115-129
联合作者 :
McGill Journal of Education
地区 :
非洲
Working Towards Citizenship: Shared Destiny, Social Demand and Decolonisation of the Educational System in Contemporary New Caledonia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2009 | p. 63–80
联合作者 :
Anthropologie et Sociétés; Université Laval
地区 :
亚太地区
Paths Towards Citizen Participation Among Kanak Youth in Koné (New-Caledonia)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2018 | p. 149-170
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
亚太地区
The Legitimacy of Diversity in Education: A Reflection on Inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2011 | p. 6-22
联合作者 :
Éducation et francophonie
地区 :
欧美地区
Fostering “Citizenship” in Poor Neighborhoods: The Professionals of Urban Social Development Tested at Children and Young People
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec | 2018 | p. 171–189
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区