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Citizenship and Culture of Peace in Educational Reform

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Guatemala City | 2005 | 136 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区
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Educational Policy Recommendations Based on TERCE

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 165 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区
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Youth and Violent Extremism on Social Media: Mapping the Research

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 161 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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ESD Leadership Training: UNESCO GAP PN4 Flagship Project

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 2 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Analysis of Determinants of a Measure of Sustainability Literacy

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 31 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the conference: Creating Sustainable Society of Peace: A Legacy of King Bhumibol Adulyadej of Thailand

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 5 p.
地区 : 
亚太地区
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Accountability in Education: Meeting Our Commitments: Global Education Monitoring Report, 2017/8

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 486 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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[Summary] Accountability in Education: Meeting Our Commitments: Global Education Monitoring Report Summary, 2017/8

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 59 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Evaluation of UNESCO's Programme Interventions on Girls' and Women's Education

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 94 p.
联合作者 : 
UNESCO Internal Oversight Service
地区 : 
非洲 亚太地区
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CCREAD: Inspiring Sustainability Education Project Improves Lives in Cameroon

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 5 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲

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