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Prevalence Rate of the Developmental Disabilities among Omani Children according to Gender and Educational Program
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2022 | 87 ص.
地区 :
阿拉伯国家
Central America and the Caribbean regional synthesis: climate change, displacement and the right to education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 144 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
South-Eastern Europe regional synthesis: climate change, displacement and the right to education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 65 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
欧美地区 全球范围
The Comprehensive Learning Diagnosis: Chile’s approach to assess socio-emotional learning in schools
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2023 | 19 p.
联合作者 :
Center For Universal Education at Brookings
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Singapore’s educational reforms toward holistic outcomes: (Un)intended consequences of policy layering
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C. | 2023 | 19 p.
联合作者 :
Center For Universal Education at Brookings
地区 :
亚太地区 全球范围
The SDG second half: Ideas for doing things differently
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C. | 2023 | 31 p.
联合作者 :
Center for Sustainable Development at Brookings
地区 :
欧美地区 全球范围
Communication Strategy and Addressing the Phenomenon of Child Abduction in Algeria
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الجزائر | 2023 | 449-463 ص.
地区 :
阿拉伯国家
The Effect of Integration in Kindergarten in Improving Verbal and Non-Verbal Communication among Children with Autism spectrum Disorder
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الجزائر | 2023 | 357-373 ص.
地区 :
全球范围
Children's Television Programs are between Entertainment and Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الجزائر | 2022 | 32-39 ص.
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
The Role of Family Factors in the Student's Perception of His Professional Project
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الجزائر | 2023 | 359-372 ص.
地区 :
阿拉伯国家 全球范围