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La participación ciudadana como pilar de un cambio social en la biblioteca pública
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2013 | p. 17-23
Autor corporativo :
Revue Documentation et bibliothèques
Regiones :
Europa y América del Norte
El concepto de “ciudadanía mundial” : ¿una posible aportación para la educación multicultural ?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Marseille | 2013 | p. 133-144
Autor corporativo :
Revue internationale d’éducation de Sèvres
Regiones :
Global
La comunidad migrante como constructora de la ciudadanía activa en tierra de nadie
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 14-19
Autor corporativo :
Éducation des adultes et développement
Regiones :
Europa y América del Norte
¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 81-85
Autor corporativo :
Éducation des adultes et développement
Regiones :
Global
Ciudadanía mundial en el África Subsahariana
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 76-80
Autor corporativo :
Éducation des adultes et développement
Regiones :
África
De qué manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadanía mundial en Japón
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 54-59
Autor corporativo :
Éducation des adultes et développement
Regiones :
Asia y el Pacífico
Educación para la ciudadanía mundial en una nación postcolonial: lecciones de Camerún
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 20-25
Autor corporativo :
Éducation des adultes et développement
Regiones :
África
Qué hacer y qué evitar en la educación para la ciudadanía mundial
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2015 | p. 4-9
Autor corporativo :
Éducation des Adultes et Développement
Regiones :
Europa y América del Norte Global
Cumplir nuestros compromisos de igualdad de género en la educación: Resumen sobre género del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2018
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2018 | 68 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural: informe mundial de la UNESCO
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2009 | 402 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global