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국제교육의제의 지역적 맥락화에 대한 고찰: 한국의 세계시민교육 정책을 중심으로 (한국교육; Vol.46, No.3)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Jincheon] | 2019 | p. 209-237
Publié sous la direction de : 
한국교육개발원
régions : 
Asie et Pacifique
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민주시민육성을 위한 미디어 리터러시 교육 방안 연구

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
대구 | 2019 | 250 p.
Publié sous la direction de : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
régions : 
Asie et Pacifique
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유네스코 제6차 세계성인교육회의 중간회의 수원-오산 선언문: 성인학습 교육(ALE)의 힘; 2030년을 향한 비전

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2018 | 9 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
régions : 
Monde
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3rd Meeting of the SDG-Education 2030 Steering Committee, 29-30 June 2017, United Nations, New York: meeting report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 28 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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다문화 보육과정 컨설팅 매뉴얼

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2019 | 157 p.
Publié sous la direction de : 
한국보육진흥원
régions : 
Asie et Pacifique
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[요약문] 세계 교육 현황 보고서 요약본: 이주, 강제이주와 교육: 장벽이 아닌 가교 만들기

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018-2019 | 62 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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ENVISION 4.7: ROADMAP IN SUPPORT OF SDG TARGET 4.7

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Helsinki | 2019 | 4 p.
Publié sous la direction de : 
Bridge47
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Understanding GCED in Asia-Pacific Pacific: A How-to Guide for ‘Taking It Local’

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2020 | 45 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU; UNESCO Bangkok
régions : 
Asie et Pacifique
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Reimagining Education: The International Science and Evidence Based Education Assessment; Summary for Decision Makers (SDM)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New Delhi | 2022 | [101] p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
régions : 
Monde
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Youth Narrative and Voice: Principles for Effective Climate, Energy and Environmental Education in Alberta

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Oxford | 2020 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Climate Outreach; Alberta Council for Environmental Education (ACEE)
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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