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Website of Memorial and Museum of Auschwitz-Birkenau

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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University College London (UCL) Centre for Holocaust Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
United Kingdom | |
Publié sous la direction de : 
UCL Centre for Holocaust Education
régions : 
Monde
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UNESCO Sub-regional Strategy for Kazakhstan, the Kyrgyz Republic, Tajikistan and Uzbekistan 2018-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Almaty | 2018-2019 | 54 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Almaty
régions : 
Asie et Pacifique
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Quality Standards for Educational Inclusion

Location of production | Year of production | Running time : 
مدينة الكويت | 2020 | 10:05 (10min 5sec)
Publié sous la direction de : 
Child Evaluation and Education Center
régions : 
États Arabes
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Building Democratic Citizenship in School: Memory and Human Rights

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Buenos Aires | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Ministry of Education Argentina; AECID; Organization of Ibero-American States (OEI)
régions : 
Amérique latine
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Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the Inaugural Lecture on: Diverse Societies, Inclusive Democracies: New Skills for a Sustainable World, Organized by the Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace; Delhi, India, 25 November 2014

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New Delhi | 2014 | 14p
Publié sous la direction de : 
UNESCO Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
régions : 
Monde
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Content, Comprehensiveness and Coherence in Policies for Early Childhood: How the Curriculum Can Contribute

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2016 | 57 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IBE
régions : 
Monde
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Readiness assessment methodology: a tool of the Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 27 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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The Critical Thinking Workbook: Games and Activities for Developing Critical Thinking Skills

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Global Digital Citizen Foundation
régions : 
Monde
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Feasibility Study on Monitoring Global Citizenship Competences in the Asia-Pacific Region (Phase I)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2020 | 95 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique

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