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Improving the Impact of Preventing Violent Extremism Programming A Toolkit for Design, Monitoring and Evaluation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
أوسلو | 2018 | 136 ص.
Publié sous la direction de :
UNDP
régions :
Monde
Pacific education for sustainable development framework; endorsed by the Pacific Ministers of Education, 27 September 2006, Nadi Fiji
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Apia | 2006 | 14p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Apia
régions :
Asie et Pacifique
Educational Policy Recommendations Based on TERCE
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 165 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Amérique latine
Intercultural Multilingual Education in Latin America: Mexico, Guatemala, Colombia, Brazil, Ecuador, Peru, Bolivia and Paraguay, and Norway
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
San Jose | 2011 | 53p
Publié sous la direction de :
Internacional de la Educación para Latinoamerica
régions :
Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Report on the survey on the implementation of the road map for arts education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2010 | 52p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Purple Alert: Spaces Free of Sexual Harassment
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogota | 2021 | 92 p.
Publié sous la direction de :
Center for Research and Popular Education; Program for Peace (CINEP/PPP)
régions :
Amérique latine
Amnesty International Report 2021/22: The State of the World’s Human Rights
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London | 2022 | 416 p.
Publié sous la direction de :
Amnesty International
régions :
Monde
Promoting Global Citizenship Education in Arab Universities: A Regional Outlook
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت | 2022 | 3 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Beirut
régions :
États Arabes
Experiences and Narratives of Women Leaders and Defenders of Chocó, Nariño, Antioquia and Cauca in the Implementation of the PDET
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | 2022 | 47, 25 p.
Publié sous la direction de :
Centro de Investigación y Educación Popular (Cinep)
régions :
Amérique latine
Folklore: Right to Own Culture; Teacher's Guide
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lima | 1997 | 157 p.
Publié sous la direction de :
Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)
régions :
Amérique latine