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Tool for quality assuarance of education for democratic citizenship in schools

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2005 | 119p
Publié sous la direction de : 
Council of Europe
régions : 
Monde
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Tools for a more inclusive education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago, Chile | 2020 | 20 p.
Publié sous la direction de : 
Ministry of Education, Government of Chile.
régions : 
Amérique latine
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Teaching and Studying the Holocaust - Annoted version

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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A Coherent European Approach to SDG Target 4.7

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Helsinki | 2021 | 29 p.
Publié sous la direction de : 
Bridge 47
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Development Strategy of Uzbekistan: Civil Society; Training and Methodology Complex

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Tashkent | 2019 | 302 p.
Publié sous la direction de : 
Ministry of Higher and Secondary-Specialized Education; Tashkent Institute of Finance
régions : 
Asie et Pacifique
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Global Citizenship Education in Latin America and the Caribbean: Towards a World without Walls: Global Citizenship Education in the SDG 4 - E2030 Agenda

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2018 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
régions : 
Amérique latine
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Guidelines for Data Collection to Measure SDG 4.7.4 and 4.7.5

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montreal | 2021 | 145 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO-UIS
régions : 
Monde
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United Nations decade of education for sustainable development (2005-2014): international implementation scheme

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2005 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Global Monitoring of Target 4.7: Themes in National Curriculum Frameworks; Background Paper Prepared for the 2016 Global Education Monitoring Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2016 | 48 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO International Bureau of Education
régions : 
Monde
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Building Strong Foundations: What is Foundational Education for Health and Well-being? (Brief 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; New York | 2024 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; UNICEF
régions : 
Monde

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