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Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia 2021: Inclusion and Education; All Means All (Global Education Monitoring Report)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 167 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Monitoring Report Team; European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Network of Education Policy Centers
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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A New Social Contract for Education (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Research Models Laying the Foundation for the Unesco Chair: Democracy, Global Citizenship and Transformative Education (DCMÉT)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2018 | 42 p.
Publié sous la direction de : 
Chaire UNESCO DCMÉT
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Indigenous Peoples’ Right to Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 57 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine Monde
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Global citizenship curriculum in higher education: evolving policy and practice and a future research agenda; proceedings of a symposium held on 9-10 December 2013 in Hong Kong

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hong Kong | 2013 | 21p
Publié sous la direction de : 
Bath Spa University; General Education Centre (Hong Kong); Polytechnic University
régions : 
Monde
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Guide to Educational Resources on Climate Change

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Madrid | 2020 | 46 p.
Publié sous la direction de : 
Ministry for Economic Transition and the Demographic Challenge
régions : 
Monde
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Reimagining Girls’ Education: Solutions to Keep Girls Learning in Emergencies

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 56 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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Literacy and the Promotion of Citizenship: discourses and effective practices

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2008 | 86p
Publié sous la direction de : 
UIL
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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EIU Best Practices Series No.15: In-service teacher training on education for international understanding in China

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2009 | 33p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique

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