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Ensuring High Quality Primary Education for Children from Mobile Populations: A Desk Study

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Doha] | 2017 | 110 p.
Publié sous la direction de : 
Educate A Child (EAC); German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (GIZ)
régions : 
Afrique États Arabes
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Arab Identity in the New Lebanese Curriculum: Determinants and Characteristics of the National and Civic Education as an Example

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
بيروت | 2007 | p. 24-43
Publié sous la direction de : 
Centre for Arab Unity Studies
régions : 
États Arabes
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Culture: Urban Future; Global Report on Culture for Sustainable Urban Development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 303 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Global Citizenship Education: Topics and Learning Objectives

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 78 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Transforming Education Towards SDG4: Report of a Global Survey on Country Actions to Transform Education; Highlights

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 29 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Le grenier de Sarah

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Paris] | ongoing |
Publié sous la direction de : 
Memorial de la Shoah
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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2013 Asia-Pacific Education Research Institutes Network (ERI-Net) regional study on: transversal competencies in education policy and practice (Phase I): regional synthesis report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bangkok | 2015 | 71p
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions : 
Asie et Pacifique
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A Study on the Monitoring Framework of GCED in South Korea

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2020 | 180p.
régions : 
Asie et Pacifique
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Education in the Time of COVID-19 (COVID-19 Report; ECLAC-UNESCO)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2020 | 19 p.
Publié sous la direction de : 
Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC); UNESCO Santiago
régions : 
Amérique latine

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