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The Four Areas of Competence Linked to Global Citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2023 | 1 p.
Publié sous la direction de :
Université de Montréal; Association Canadienne d'Education
régions :
Europe et Amérique du Nord
Media Literacy in Finland: National Media Education Policy
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Helsinki] | 2019 | 64 p.
Publié sous la direction de :
Finnish Ministry of Education and Culture
régions :
Europe et Amérique du Nord
A Whole School Approach to Global Learning: Guidance for Schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Belfast | 2017 | 15 p.
Publié sous la direction de :
Centre for Global Education; Global Learning Programme (GLP)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Metadata for the Global and Thematic Indicators for the Follow-up and Review of SDG 4 and Education 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Quebec | 2017 | 102 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
régions :
Monde
Green Marketing in the Conformation of a Planetary Citizenship in the Educational Field Latinamerican
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Portoviejo | 2019 | p. 150-161
régions :
Amérique latine
Integral Education of Sexuality: Concepts, Approaches and Competencies
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago | 2014 | 72 p.
Publié sous la direction de :
OREALC / UNESCO Santiago
régions :
Monde
Violence and Bullying in Educational Settings: The Experience of Children and Young People With Disabilities
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rights as a Product of Struggles and Demands Throughout History: The Political Rights of Women; Ethical and Civic Education (1st year)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2018 | 36 p.
Publié sous la direction de :
Buenos Aires Ciudad
régions :
Amérique latine
Violence and its Impact on the Right to Health - Report of the Special Rapporteur on the Right of Everyone to the Enjoyment of the Highest Attainable Standard of Physical and Mental Health
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 22 p.
Publié sous la direction de :
UN Human Rights
régions :
Monde
UNESCO Associated Schools Network: guide for national coordinators
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 29 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde