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British Columbians’ Perspectives and Engagement on Global Issues in Light of COVID-19

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Vancouver | 2022 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC); Kenoli Foundation; Global Affairs Canada
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Le « citoyen du monde » et l’évasion fiscale (Politique et Sociétés; vol. 39, no. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2020 | p. 17-39
Publié sous la direction de : 
Société québécoise de science politique
régions : 
Monde
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 14 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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UNESCO Strategy on Education for Health and Well-being

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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The Concept of Sustainability and Its Contribution Towards Quality Transformative Education: Thematic Paper

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 18 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Schools Shall Be Safe Sanctuaries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Brussels | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
Education International (EI)
régions : 
Monde
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Berlin Declaration on Education for Sustainable Development: Learn for Our Planet; Act for Sustainability

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Berlin Declaration on Education for Sustainable Development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 249 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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