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l’application ODD en Action
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2019 |
Publié sous la direction de :
SDG; GSMA
régions :
Monde
Défis climatiques, défis éthiques (Le Courrier de l'UNESCO 3, July-September 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 58 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
CONTRIBUTION DU CONSEIL DE L'EUROPE AU PROGRAMME DE DÉVELOPPEMENT DURABLE A L’HORIZON 2030 DE L’ONU
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Strasbourg | | 20 p.
Publié sous la direction de :
Council of Europe
régions :
Europe et Amérique du Nord
Guide Pratique sur l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale 2019: Concepts et méthodologies en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale à l’usage d’éducateurs et de responsables politiques
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lisboa | 2019 | 160 p.
Publié sous la direction de :
Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe; Conseil de l’Europe; Union européenne
régions :
Monde
Environnement et transition (ici et là-bas)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de :
Solidarité mondiale
régions :
Monde
Apprentissage de la citoyenneté à l'école
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Belgique | 2018 | 14 p.
Publié sous la direction de :
Geotimoun
régions :
Europe et Amérique du Nord
Égalité hommes-femmes vs conscience environnementale: Scène de ménage inéluctable ou convergence des luttes ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2018 | 20 p.
régions :
Europe et Amérique du Nord
L'éducation transforme la vie: autonomiser les individus et assurer l'inclusion et l'égalité
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 11 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Changeons les esprits, pas le climat: le rôle de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Créer des cultures de la lecture, de l'écriture et de l'apprentissage
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2017 | 147 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde