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UNESCO Regional consultation in sub-saharan Africa: Why teach about genocide? The example of the Holocaust, 10-11 Septembre 2012, Cape Town, South Africa: report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2013 | 20 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique
Why Teach about the Holocaust?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2014 | 23 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Holocaust Education in a Global Context
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2014 | 194 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Topography of Terror Foundation (Germany)
régions :
Monde
UNESCO regional consultation in Latin America on Holocaust and genocide education: report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Chile | 2014 | 28 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
régions :
Amérique latine
The Impact of Holocaust education: how to assess policies and practices? International Seminar, 27 January 2014, UNESCO, Paris; Report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2014 | 13 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO International Bureau of Education; Georg Eckert Institute for International Textbook Research (Germany); Hungary. Permanent Delegation to UNESCO
régions :
Monde
Education à la citoyenneté et aux droits de l'homme: manuel pour les jeunes en Mauritanie
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Rabat | 2015 | 170 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Rabat; Mauritania. Ministère de la culture et de l'artisanat; Mauritania. National Commission for UNESCO
régions :
Afrique
Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos: terceira fase, plano de ação
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Brasilia | 2015 | 31 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Brasilia; United Nations. Office of the High Commissioner for Human Rights
régions :
Monde
Re|shaping cultural policies: a decade promoting the diversity of cultural expressions for development
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015 | 238 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Preventing Violent Extremism through Education: A guide for policy-makers
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 83 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Multiculturalism or Hybridisation?: Cultural Mixing and Politics
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2013 | 66-80 p.
régions :
Monde