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Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Enseignement de l'Holocauste et prévention du genocide: guide à l'intention des décideurs politiques

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 77 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous, résumé du rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 63 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Une Vie meilleure, un avenir meilleur: partenariat mondial de l'UNESCO pour l'éducation des filles et des femmes

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous; Rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 620 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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Rapport mondial de suivi sur l'éducation: document d'orientation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 18 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'Education en vue des Objectifs de développement durable: objectifs d'apprentissage

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 62 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 34p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Comprendre l'Objectif de développement durable 4: Education 2030, guide

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 33p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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COUNTERING VIOLENT EXTREMISM: Developing an evidence-base for policy and practice

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Australia | 2015 |
Publié sous la direction de : 
Hedayah and Curtin University
régions : 
Asie et Pacifique

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