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Más allá de los números: poner fin a la violencia y el acoso en el ámbito escolar

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019; 2021 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Derechos humanos: regreso al futuro (El Correo de la UNESCO no. 4, Octubre-Diciembre 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La educación a la ciudadanía en sus contradicciones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2007 | p. 25-34
Publié sous la direction de : 
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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La formación intercultural e incluyente del personal docente: conceptualización y operacionalización de competencias

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2016 | p. 172–195
Publié sous la direction de : 
Éducation et francophonie
régions : 
Monde
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La construcción de una ciudadanía medioambiental en los programas de inserción socioprofesional de los jóvenes con grandes dificultades de aprendizaje o de adaptación

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2009 | p. 111–132
Publié sous la direction de : 
Revue des sciences de l’éducation
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Escuela y cultura : un análisis de las justificaciones de los colaboradores educativos con carácter cultural

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2010 | p. 493-514
Publié sous la direction de : 
Revue des sciences de l’éducation
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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La ciudadanía como horizonte : destino común, petición social y descolonización actual de la escuela en Nueva-Caledonia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2009 | p. 63–80
Publié sous la direction de : 
Anthropologie et Sociétés; Université Laval
régions : 
Asie et Pacifique
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La participación ciudadana como pilar de un cambio social en la biblioteca pública

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 17-23
Publié sous la direction de : 
Revue Documentation et bibliothèques
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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El concepto de “ciudadanía mundial” : ¿una posible aportación para la educación multicultural ?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de : 
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions : 
Monde

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