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الموارد

Dossier pédagogique: Filles, garçons, à égalite dans l'espace public?
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Bruxelles | 2019 | 49 p.
المؤلف المشارك: 
Plan International Belgique
المنطقة: 
أوربا وأمريكا الشمالية
© Plan International Belgique 2019

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences. Le message global est positif: le chemin est porteur d’espoir. Les jeunes peuvent changer les choses. Ils/elles peuvent réfléchir et s’élever contre des normes inadaptées et construire leur avenir. Et nous pouvons, ensemble, briser les stéréotypes de genre, améliorer les modèles de rôles et construire à l’égalité des chances entre garçons et filles. Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. La classe est un cadre idéal pour cette remise en question.

 

نوع المصدر: 
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
حقوق الانسان
منع التطرف العنيف / الإبادة الجماعية
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
مستوى التعليم: 
التعليم الثانوي