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Dossier pédagogique: Filles, garçons, à égalite dans l'espace public?
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Bruxelles | 2019 | 49 p.
단체 저자: 
Plan International Belgique
지역: 
유럽 및 북미
© Plan International Belgique 2019

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences. Le message global est positif: le chemin est porteur d’espoir. Les jeunes peuvent changer les choses. Ils/elles peuvent réfléchir et s’élever contre des normes inadaptées et construire leur avenir. Et nous pouvons, ensemble, briser les stéréotypes de genre, améliorer les modèles de rôles et construire à l’égalité des chances entre garçons et filles. Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. La classe est un cadre idéal pour cette remise en question.

 

자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
인권
폭력적 극단주의 / 제노사이드
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
교육 분야: 
중등교육