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Dossier pédagogique: Filles, garçons, à égalite dans l'espace public?
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bruxelles | 2019 | 49 p.
Publié sous la direction de: 
Plan International Belgique
Région: 
Europe et Amérique du Nord
© Plan International Belgique 2019

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences. Le message global est positif: le chemin est porteur d’espoir. Les jeunes peuvent changer les choses. Ils/elles peuvent réfléchir et s’élever contre des normes inadaptées et construire leur avenir. Et nous pouvons, ensemble, briser les stéréotypes de genre, améliorer les modèles de rôles et construire à l’égalité des chances entre garçons et filles. Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. La classe est un cadre idéal pour cette remise en question.

 

Type de ressource: 
Matériels d’enseignement et d’apprentissage
Outils et guides pratique
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Droits de l’homme / dignité humaine
extrémisme violent par l'éducation
Justice sociale / équité
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire

Mot-clé

Égalité de genre; Droits humains; Violence; Discrimination