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Dossier pédagogique: Filles, garçons, à égalite dans l'espace public?
出版地 | 出版年份 | 页数: 
Bruxelles | 2019 | 49 p.
联合作者: 
Plan International Belgique
地区: 
欧美地区
© Plan International Belgique 2019

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences. Le message global est positif: le chemin est porteur d’espoir. Les jeunes peuvent changer les choses. Ils/elles peuvent réfléchir et s’élever contre des normes inadaptées et construire leur avenir. Et nous pouvons, ensemble, briser les stéréotypes de genre, améliorer les modèles de rôles et construire à l’égalité des chances entre garçons et filles. Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. La classe est un cadre idéal pour cette remise en question.

 

资源类型: 
课程、教学与学习资料及指南
主题: 
公民身份/民主意识
人权
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
全球化与社会公正 / 国际理解
教育水平 : 
初中