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Dossier pédagogique: Filles, garçons, à égalite dans l'espace public?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Bruxelles | 2019 | 49 p.
Autor corporativo: 
Plan International Belgique
Región: 
Europa y América del Norte
© Plan International Belgique 2019

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences. Le message global est positif: le chemin est porteur d’espoir. Les jeunes peuvent changer les choses. Ils/elles peuvent réfléchir et s’élever contre des normes inadaptées et construire leur avenir. Et nous pouvons, ensemble, briser les stéréotypes de genre, améliorer les modèles de rôles et construire à l’égalité des chances entre garçons et filles. Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. La classe est un cadre idéal pour cette remise en question.

 

Tipo de recurso: 
Planes de estudios, material didáctico y guías
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Derechos humanos
Prevención del extremismo violento / genocidio
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Nivel de educación: 
Educación Secundaria