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Localizing the 2030 Agenda in British Columbia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Vancouver | 2020 | 63 p.
联合作者 :
British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC)
地区 :
欧美地区
Uzbekistan: Voluntary National Review 2020
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 198 p.
联合作者 :
UN
地区 :
亚太地区 欧美地区
The Institutionalization of Global Citizenship Education as a Global Policy Agenda (Journal of Education for International Understanding; Vol. 15, No. 2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2020 | p. 47-95
联合作者 :
Korean Society of Education for International Understanding
地区 :
亚太地区
Research on Community Education and Citizenship Education Driven by Big Data (Journal of Hubei Adult Education Institute; No.11)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
哈尔滨 | 2019 | p. 30-33
联合作者 :
黑龙江省教育学院
地区 :
亚太地区
Australian Citizenship Program and Its Experience (Contemporary Education and Culture; Vol. 11, No. 3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
兰州 | 2019 | p. 1-5
联合作者 :
西北师范大学
地区 :
亚太地区
Beijing+25: Generation Equality Begins With Adolescent Girls' Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Pantin; Paris | 2020 | 43 p.
联合作者 :
Plan International France; French Ministry for Europe and Foreign Affairs; UNESCO
地区 :
全球范围
Claudio Keeps Calm
Location of production | Year of production | Running time :
Bogotá | 2020 | 1:33 (1min 33sec)
联合作者 :
Aulas en Paz
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
60 Proposals for Inclusive Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | [2019] | 22 p.
联合作者 :
Secretaría de Mujer y Políticas Sociales FeSP UGT; European Union (EU)
地区 :
全球范围
Ensuring Lifelong Learning for All in Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan and Uzbekistan: Country Evidence and Policy Recommendations
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2020 | 63 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
亚太地区 欧美地区
Reviews of National Policies for Education: Kazakhstan, Kyrgyz Republic and Tajikistan 2009; Students With Special Needs and Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009 | 264 p.
联合作者 :
OECD
地区 :
亚太地区 欧美地区