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Futures of Education: learning to become - Report on the future of education in the Arab region - Building the future 2020-2050
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2020 | 64 ص.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde
Effects and Limits of Core Schools for Multicultural Education (The Journal of Curriculum and Evaluation; Vol. 19, No. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Jincheon | 2016 | p. 73-96
Publié sous la direction de :
Korea Institute for Curriculum and Evaluation (KICE)
régions :
Asie et Pacifique
Towards Compassionate Global Citizenship: Educating the Heart through Development Education and Cognitively-Based Compassion Training (Vol. 19, Autumn, 2014)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Belfast] | 2014 | p. 52-69
Publié sous la direction de :
Policy & Practice: A Development Education Review
régions :
Europe et Amérique du Nord
Violence against Women, its forms and Legal Protection Mechanisms against it in light of Law No. 15-19 of 2015
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الجزائر | 2020 | 218-239 ص.
régions :
États Arabes
Keeping Girls in the Picture: Youth Advocacy Toolkit
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 32 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Global Education Coalition
régions :
Monde
Learn For Our Planet: A Global Review Of How Environmental Issues Are Integrated In Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 48 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Effective and Equitable Educational Recovery: 10 Principles
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Brussels | 2021 | 20 p.
Publié sous la direction de :
Education International (EI); OECD
régions :
Monde
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, at the Global Education and Skills Forum: debate on the rise of populism, Dubai, 19 March 2017
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2017 | 3 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
Upbringing and Education of Preschool Children at Home During the Period of Self-Isolation due to COVID-19: Results of a Rapid Assessment Study in Uzbekistan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Tashkent | 2020 | 55 p.
Publié sous la direction de :
United Nations Children's Fund (UNICEF) Uzbekistan
régions :
Asie et Pacifique
Global Citizenship Education and the Discourse Environment in the University Setting: Focused on the Organizing Process of Course of Studies (Literature and Environment; Vol. 19, No. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Daejeon | 2020 | p. 235-260
Publié sous la direction de :
Association for the Study of Literature & Environment
régions :
Asie et Pacifique