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[Summary] Global Education Monitoring Report Summary 2023: Technology in Education; A Tool on whose Terms?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 33 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Équipe du Rapport mondial de suivi sur l'éducation
régions :
Monde
World Heritage, No.104
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 121 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
The Comprehensive Learning Diagnosis: Chile’s approach to assess socio-emotional learning in schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2023 | 19 p.
Publié sous la direction de :
Center For Universal Education at Brookings
régions :
Amérique latine
UNESCO in action for gender equality: 2022-2023
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 116p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Climate Crisis, Education and Global Citizenship (SangSaeng no.53, 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2023 | 51p.
Publié sous la direction de :
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
régions :
Asie et Pacifique Monde
Fostering safer and resilient communities: a natural disaster preparedness and climate change education program
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Jakarta | 2009 | 2p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Jakarta
régions :
Asie et Pacifique
Global Citizenship Education in Local Contexts (SangSaeng no. 50 summer 2018)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2018 | 51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique Monde
Background paper: Coordination between Humanitarian and Development Work in the Education Sector: Working Together in a Crisis Context
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
نيويورك | 2021 | 46. ص
Publié sous la direction de :
Inter-agency Network for Education in Emergencies
régions :
Monde
Lifelong learning for health in cities: a guide, enacting the Yeonsu Declaration for Learning Cities
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2023 | 117p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde