GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
Vous êtes ici
Ressources
Naviguer
Rechercher
COVID-19 Learning Losses: Rebuilding Quality Learning for All in the Middle East and North Africa
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Amman; Washington, D.C. | 2021 | 87 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; UNICEF; World Bank
régions :
Afrique États Arabes
Spotlight on Gender, COVID-19 and the SDGs: Will the Pandemic Derail Hard-Won Progress on Gender Equality?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2020 | 31 p.
Publié sous la direction de :
UN Woman
régions :
Monde
COVID-19: A Gender Lens; Protecting Sexual and Reproductive Health and Rights, and Promoting Gender Equality
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2020 | 8 p.
Publié sous la direction de :
Siège du Fonds des Nations Unies pour la population(UNFPA)
régions :
Monde
Statement of International Development NGOs of Korea on the Global Fight against COVID-19
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2020 | 3 p.
Publié sous la direction de :
Korea NGO Council for Overseas Development Cooperation (KCOC)
régions :
Asie et Pacifique
Child Rights Impact Assessment of COVID-19 on Children Affected by Migration in Uzbekistan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Tashkent | 2021 | p. 81
Publié sous la direction de :
UNICEF Uzbekistan
régions :
Asie et Pacifique
Learning Must Go On: Recommendations for Keeping Children Safe and Learning, During and After the COVID-19 Crisis
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[London] | 2020 | 10 p.
Publié sous la direction de :
Save the Children; UNICEF; The Inter-Agency Network for Education in Emergencies (INEE)
régions :
Monde
Leaving No One Behind: Impact of COVID-19 on the Sustainable Development Goals (SDGs); Flagship Publication
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 25 p.
Publié sous la direction de :
United Nations Development Programme; Frederick S. Pardee Center for International Futures
régions :
Monde
International Forum on AI and the Futures of Education: Developing Competencies for the AI Era Synthesis Report; 7-8 December 2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 38 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Because We Matter: Addressing COVID-19 and Violence Against Girls in Asia-Pacific
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Singapore | 2020 | 17 p.
Publié sous la direction de :
Save the Children; Plan International
régions :
Asie et Pacifique
Minding Our Minds during COVID-19: Helping School Going Children Manage Their Mental Health
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New Delhi | 2020 | 70 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office New Delhi
régions :
Asie et Pacifique