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Advocacy for Impact: Gender and Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2022 | 45 p.
Publié sous la direction de : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions : 
Monde
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G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2022 | 71 p.
Publié sous la direction de : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Warsaw | 2019 | 166 p.
Publié sous la direction de : 
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Dublin | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Network Europe (GENE)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 18 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Les femmes actrices clés de résilience alimentaire: Une reconfiguration des rapports de genre en temps de pandémie de COVID-19

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2021 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
Centre d'étude et de coopération internationale (CECI)
régions : 
Afrique
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Le rôle du commerce transfrontalier dans la sécurité alimentaire des zones frontalières en période de pandémie de COVID-19

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2022 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
Centre d'étude et de coopération internationale (CECI)
régions : 
Afrique
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Stratégie de partenariat mondial pour la petite enfance, 2021-2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de : 
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for Our Planet: Act for Sustainability

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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