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Tools for a more inclusive education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago, Chile | 2020 | 20 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Education, Government of Chile.
régions :
Amérique latine
National policy on native languages, oral tradition and interculturality by 2040
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lima, Perú | 2021 | 264 p.
Publié sous la direction de :
Peruvian Culture Ministry
régions :
Amérique latine
Citizenship education: Human rights, history and memory 50 years after the 1973 coup
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago, Chile | 2023 | 59 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Education, Government of Chile.
régions :
Amérique latine
Good practices in education for global citizenship: XI edition of the "Vicente Ferrer" National Prize for Education for Development
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid, España | 2021 | 127 p.
Publié sous la direction de :
AECID; Ministry of Education and Professional Training
régions :
Europe et Amérique du Nord
The role of Education in Preventing Violent Radicalisation: a review for Europe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid, España | 2022 | p. 209-238
régions :
Europe et Amérique du Nord
Digital Museum Citizenship and Culture 2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Ciudad de México, México | 2022 | 324 p.
Publié sous la direction de :
UNAM
régions :
Monde
Journal of evaluation for teachers and managers: The pending agenda of bilingual intercultural education in Mexico
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Ciudad de México, México | 2019 | 102 p.
Publié sous la direction de :
INEE
régions :
Amérique latine
Significant pedagogical tools for social change
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá, Colombia | 2023 | 120 p.
Publié sous la direction de :
CINEP
régions :
Amérique latine
Education for Sustainable Development Goals: learning objectives
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 68 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Toolbox for educational institutions: Lines of action of Socio-emotional skills vocational and professional orientation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá, Colombia | 2019 | 82 p.
Publié sous la direction de :
ENEL Foundation, OEI
régions :
Amérique latine