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Report on the Results of the Assessment of the Needs of Youth and Women in the Use of Civil Technologies to Solve Social Problems
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Astana | 2022 | 78 p.
Publié sous la direction de :
PaperLab (Public policy research)
régions :
Asie et Pacifique
Gender Mainstreaming in Water Governance in Central Asia
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Vienna | 2020 | 34 p.
Publié sous la direction de :
Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE)
régions :
Asie et Pacifique
Guardians of Planet Earth: Gamification in Early Childhood Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | 2020 | 15 p.
Publié sous la direction de :
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
régions :
Monde
Return to the Origin: Ancient Narratives about Humanity, Time and the World
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2022 | 151 p.
Publié sous la direction de :
Latin American Council of Social Sciences; UNESCO
régions :
Amérique latine
Journalism is a Public Good: World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2021/2022; Highlights
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 22. p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Stories of MIGRATION (The UNESCO Courier no. 4; October-December 2021)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 53 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
For a Transnational History of Disability: Argentina, Brazil and Spain 20th Century
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2022 | 663 p.
Publié sous la direction de :
Latin American Council of Social Sciences
régions :
Amérique latine
What Do We Work for?
Location of production | Year of production | Running time :
[Guadalajara] | 2022 | 9:54 (9min 54sec)
Publié sous la direction de :
Curious mind/curiously
régions :
Amérique latine Monde
Transforming Education Summit 2022: Futures of Education Briefing Notes
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 17 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
How to Coexist (with Different Cultures) without Dying Trying?
Location of production | Year of production | Running time :
[Guadalajara] | 2022 | 8:29 (8min 29sec)
Publié sous la direction de :
Curious mind/curiously
régions :
Monde