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Nouvelles
23 septembre 2020, Hambourg. Aujourd'hui, 54 villes* de 27 pays vont rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC). Ces...
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L'acquisition des compétences en matière d’éducation aux médias et à l’information (EMI) se fait souvent en dehors de la salle de classe, par le...
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Ce blog est le 9ème d'une série publiée en 2020 dans le cadre d'une collaboration entre l'Association pour le développement de l'éducation en...
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Le Vénézuélien Fernando Reimers, directeur de programme sur les politiques internationales de l’éducation à l’Université de Harvard, a conscience...
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Un partenariat entre l’UNESCO et l’ONUDC visant à promouvoir l’état de droit par l’éducation lance une série de dialogues régionaux virtuels dans le...
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L'Institut international pour la langue maternelle, institut UNESCO de catégorie 2 basé à Dhaka (Bangladesh) a lancé un nouveau Prix international...
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Tout en soulignant l'interconnexion et l'interdépendance de l'humanité, la COVID-19 a également entraîné une augmentation des ...
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Alors que 773 millions d’adultes et de jeunes à travers le monde ne possèdent toujours pas les compétences de base en lecture et en écriture, l’...
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Avec plus de 1,5 milliard d’élèves touchés au plus fort de la crise, dont plus de 767 millions de filles, la pandémie de COVID-19 a provoqué les plus...
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Les enfants risquent-ils moins de contracter la COVID-19 que les adultes ?
Les enfants sont moins souvent déclarés comme cas que les...
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