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Right to Education and Schooling in Latin America

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Buenos Aires | 2020 | 157 p.
Publié sous la direction de:
Universidad Nacional de General Sarmiento; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
régions:
Amérique latine
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National Plans on Human Rights: Debates and Reflections on Latin American Experiences

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Buenos Aires | 2021 | 318 p.
Publié sous la direction de:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
régions:
Amérique latine
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Kit pratique sur les compétences numériques

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Genève | 2018 | 84 p.
Publié sous la direction de:
Union internationale des télécommunications (UIT)
régions:
Monde
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S’engager en faveur de l’élaboration inclusive de politiques d’éducation physique de qualité: Note de politique

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2021 | 21 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Acting Now to Protect the Human Capital of Our Children: The Costs of and Response to COVID-19 Pandemic’s Impact on the Education Sector in Latin America and the Caribbean

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Washington, D.C. | 2021 | 88 p.
Publié sous la direction de:
Banco Mundial
régions:
Amérique latine
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12 Claves para fortalecer la educación ciudadana en Chile

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Santiago | 2021 | 122 p.
Publié sous la direction de:
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
régions:
Amérique latine
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Élimination de la discrimination raciale, de la haine raciale et des crimes motivés par la haine raciale dans le monde (Conférence générale; 40e session)

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 3 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Égalité des genres dans le cadre des activités d’ECW 2019-2021: Politique et cadre de responsabilité

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
[New York] | 2020 | 32 p.
Publié sous la direction de:
Éducation sans délai (ECW)
régions:
Monde
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Respuestas de política pública y desafíos para garantizar el bien-estar de la primera infancia en tiempos de COVID-19: Un análisis comparado para américa latina

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Buenos Aires | 2021 | 43 p.
Publié sous la direction de:
IIPE-UNESCO
régions:
Amérique latine
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Reopening Schools in Latin America and the Caribbean: Keys, Challenges, and Dilemmas to Plan for a Safe Return to in-Person Classes

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Santiago | 2021 | 79 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Amérique latine

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