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Construire des systèmes éducatifs plus performants : parcours de réussite

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Washington D.C | 2019 | 36 p.
Publié sous la direction de:
The Global Partnership for Education (GPE)
régions:
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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Atlas des Objectifs de développement durable 2018

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Washington | 2018 | 91 p.
Publié sous la direction de:
Banque mondiale
régions:
États Arabes Monde
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Ces villes qui se réinventent (Le Courrier de l'UNESCO no. 2, Avril-juin 2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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[Résumé] L’education prise pour cible 2018; Un résumé de

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
New York | 2018 | 15 p.
Publié sous la direction de:
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
régions:
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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دراسة تقويمية للكتب المدرسية الجديدة في ضوء مبادئ حقوق الانسان والمساواة بين الجنسين

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
الرباط، المغرب | 2010 | p. 70-74
Publié sous la direction de:
Conseil Supérieur de l'éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique
régions:
États Arabes
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في أزمة كتاب التاريخ المدرسي: البعد التاريخي

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
بيروت، لبنان | 2012 | p. 87-129
Publié sous la direction de:
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
régions:
États Arabes
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درجة تطبيق المدرسة لقيمة العدل كما يراها طلاب المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
عمان | 2016 | p. 1-31
Publié sous la direction de:
International Group for Consulting and Training (IGCT)
régions:
États Arabes
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دور المدرسة في تنمية قيم المواطنة لدى المتعلمين : مرحلة التعليم المتوسط والثانوي نموذجا

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
M'Sila, Algeria | 2016 | p. 91-103
Publié sous la direction de:
University of Ouargla
régions:
États Arabes
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نحو طريقة تعليمية جديدة في تعليم التاريخ

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Beirut | 2012 | p. 253-286
Publié sous la direction de:
International College
régions:
États Arabes

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