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Programming with Adolescent Boys to Promote Gender-Equitable Masculinities: A Rigorous Review
出版地 | 出版年份 | 页数: 
London | 2018 | 107 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-1-912942-06-0
作者: 
Rachel Marcus; Maria Stavropoulou; Nandini Archer-Gupta
联合作者: 
GAGE; UK aid
地区: 
非洲
亚太地区
拉丁美洲及加勒比海地区
© GAGE

This review brings evidence from 36 studies of 34 programmes working with adolescent boys and young men to promote more gender-equitable masculinities. It draws on studies with a range of evaluation designs; the key requirements were adequate description of methodology and a valid comparison between participants and non-participants, or of attitudes and behaviour before and after participation.

 

资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
会议和项目报告
主题: 
人权
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
全球化与社会公正 / 国际理解
可持续发展 / 可持续性
改革倡议/教学法转型
教育水平 : 
初中