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2015 개정 국어과 교육과정의 OECD Education 2030 역량 반영 양상 분석 (교육과정평가연구; Vol. 23, No. 3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Jincheon | 2020 | p. 1-22
联合作者 :
한국교육과정평가원
地区 :
亚太地区
Inclusion, education for sustainable development, adult learning, higher education and research: four international conferences to promote equity, quality, relevance and social responsibility in education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2008 | 4p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
연극을 통한 민주 시민 교육 방법 (2019 문화예술교육 유관학회 연계 ‘작은 연구’ - 서울어젠다 예술교육 목표 3. 예술교육의 사회적 가치 확산성을 중심으로)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[서울] | 2019 | p. 134-151
联合作者 :
한국예술경영학회; 한국문화교육학회
地区 :
亚太地区
Connected: An Introduction to Digital Media Literacy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Dublin] | 2020 | 99 p.
联合作者 :
Webwise; Professional Development Service for Teachers (PDST)
地区 :
欧美地区
2022 인천 평화교육 포럼
Location of production | Year of production | Running time :
인천 | 2022 | 2:29:30 (2hr 29min 30sec)
联合作者 :
인천광역시교육청
地区 :
亚太地区 全球范围
Exploring ICCS 2016 to measure progress toward target 4.7
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 278 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
A Post-GAP (Global Action Programme for ESD) Position Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 12 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
디지털 시대 시민되기: 초등학교 저학년 (디지털 시민교육 시리즈 2nd)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
과천 | 2019 | 66 p.
联合作者 :
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
地区 :
亚太地区