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시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Sejong | 2021 | 160 p.
联合作者 :
한국환경연구원
地区 :
亚太地区
인공지능(AI) 도구를 활용한 다문화학생 한국어 학습 활용방안 연구
出版地 | 出版年份 | 页数 :
대구 | 2023 | iii, 42 p.
联合作者 :
한국교육학술정보원
地区 :
亚太地区
유네스코 제6차 세계성인교육회의 중간회의 수원-오산 선언문: 성인학습 교육(ALE)의 힘; 2030년을 향한 비전
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2018 | 9 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
地区 :
全球范围
세계시민의식 개념의 지속가능발전교육 기여 가능성에 대한 질적 사례연구 (환경교육; Vol. 31, No. 1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Gyeongsan | 2018 | p.35-52
联合作者 :
한국환경교육학회
地区 :
亚太地区
세계 교육에 관한 제 2차 유럽 의회: 변화하는 세계에서의 교육, 상호 의존 및 연대; 최종 보고서
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Lisbon | 2012 | 80p
联合作者 :
North-South Centre of the Council of Europe (NSC); Global Education Network Europe (GENE); CONCORD Europe; Portuguese Institute of Cooperation and Language; Portuguese NDGO Platform; University of Lisbon; European Commission
地区 :
欧美地区
