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[KEI 북한환경리뷰] 2020-창간호

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2020 | 46 p.
联合作者 : 
한국환경정책·평가연구원
地区 : 
亚太地区
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민주시민육성을 위한 미디어 리터러시 교육 방안 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2019 | 250 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 : 
亚太地区
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청소년문화 활성화를 위한 소셜 미디어 활용 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2015 | 299 p.
联合作者 : 
한국청소년정책연구원
地区 : 
亚太地区
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세계시민교육역량에 대한 예비유아교사와 유아교사의 인식에 관한 연구 (Global Creative Leader: Education & Learning; Vol. 9, No. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2019 | p. 125-142
联合作者 : 
숭실대학교 영재교육연구소
地区 : 
亚太地区
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학교교육을 통한 세계시민교육 안착방안

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2017 | 184 p.
联合作者 : 
서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소
地区 : 
亚太地区
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학교 간 협의체 활동을 통한 세계시민교육 활성화방안 (Drake 모형의 적용 가능성 모색)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2016 | 32 p.
联合作者 : 
서울특별시교육청 교육연구정보원
地区 : 
亚太地区
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학교 미디어교육을 위한 교과 교육과정 개선 방안 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2021 | 247 p.
联合作者 : 
한국교육과정평가원; 교육부
地区 : 
亚太地区
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세계청소년보고서: 청소년과 2030 지속가능발전 의제

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2018; 2019 | 235 p.
联合作者 : 
United Nations
地区 : 
全球范围
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2020년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
대구 | 2021 | 167 p.
联合作者 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 : 
亚太地区
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문화정책의 (재)구성: 전지구적 공공재로서의 문화를 바라보다, 2022

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2023 | 328 p.
联合作者 : 
유네스코; 한국문화관광연구원
地区 : 
全球范围

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