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Didactic Sequences of Education for Peace
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | [2016] | 304 p.
联合作者 :
Ministerio de Educación de Colombia
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Initial Teacher Education in Citizenship in Latin America: A Comparative Analysis of Six Countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Santiago | 2017 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO; Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
My Plan, My Life and My Future: Pedagogical Guidelines for Economic and Financial Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | 2014 | 108 p.
联合作者 :
Colombian Ministry of Education; Asobancaria
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Informative Kit on Global Citizenship Education (GCE) for Policy Makers: Boosting Global Citizenship Education Using Digital Storytelling
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2017 | 35 p.
联合作者 :
European Union; European Commission
地区 :
欧美地区 全球范围
Tracing the Integral Development of Girls and Boys in Early Childhood Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá | 2014 | 52 p.
联合作者 :
Colombian Ministry of Education
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Strategies to End School-Related Gender-Based Violence: The Experience of Education Unions in Africa
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Brussels] | 2019 | 26 p.
联合作者 :
Education International (EI); UNGEI; Gender at Work
地区 :
非洲
Including Transformative Education in Pre-service Teacher Training: A Guide for Universities and Teacher Training Institutions in the Arab Region
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Beirut | 2024 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
地区 :
阿拉伯国家
United Nations Sustainable Development Partnership Framework for Bhutan 2019-2023: Leaving No One Behind
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Thimphu | 2019 | 58 p.
联合作者 :
UN Bhutan
地区 :
亚太地区
Indigenous peoples’ right to education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 57 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围