当前位置

相关资源

大纲浏览

搜索

Resource Image

UNESCO's global/regional coordination of and support for the implementation of SDG 4-Education 2030

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2017-08-08 | 5 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

Education on political citizenship in Saudi Arabia

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الرياض | 2020 | 40 ص.
联合作者 : 
"Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU) Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
地区 : 
阿拉伯国家
Resource Image

The National Strategy for the Rights of People with Disabilities in the Kingdom of Bahrain (2012-2016)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
المنامة | 2012 | 139 p.
联合作者 : 
Ministry of Social Dvelopment
地区 : 
阿拉伯国家
Resource Image

UNESCO's programme of action: culture of peace and non-violence, a vision in action

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2013 | 50p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

Education Key Indicators and Questions for Covid-19 Assessment

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Geneva] | [2020] | 7 p.
联合作者 : 
Global Education Cluster
地区 : 
全球范围
Resource Image

Policy Recommendations on Global Citizenship Education (GCE): Boosting Global Citizenship Education Using Digital Storytelling

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Brussels] | 2018 | 23 p.
联合作者 : 
Brights Project; European Union; European Commission
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Radicalisations Awareness Network (RAN) Edu's Guide on training programmes 'Effective and confident teachers and other school staff'

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2016 | 16p
联合作者 : 
Radicalisations Awareness Network (RAN)
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Voices Against Violence

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2006 | 38 p.
联合作者 : 
Save the Children
地区 : 
全球范围
Resource Image

How Does Peer-Mentoring Contribute to Education for Sustainable Development in Schools?: Study & Analysis; France

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2020 | 23 p.
联合作者 : 
Solidarité Laïque; PEERMENT; Erasmus+
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Classrooms in Peace Program: Sample Sessions; 5th Grade Classroom and Language Arts Curriculum

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Bogotá | 2020 | 133 p.
联合作者 : 
Programa Aulas en Paz
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区

页面