当前位置

相关资源

大纲浏览

搜索

Resource Image

Metadata for the Global and Thematic Indicators for the Follow-up and Review of SDG 4 and Education 2030

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Quebec | 2017 | 102 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 : 
全球范围
Resource Image

Media Literacy in Finland: National Media Education Policy

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Helsinki] | 2019 | 64 p.
联合作者 : 
Finnish Ministry of Education and Culture
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Integral Education of Sexuality: Concepts, Approaches and Competencies

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Santiago | 2014 | 72 p.
联合作者 : 
OREALC / UNESCO Santiago
地区 : 
全球范围
Resource Image

Good practices in education for sustainable development: teacher education institutions

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Toronto | 2007 | 53p
联合作者 : 
York University; International Network of Teacher-education Institutions
地区 : 
欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 亚太地区 非洲
Resource Image

UNESCO Arab Regional Education Support Strategy: 2016-2021

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Beirut | 2016 | 60 p.
联合作者 : 
UNESCO Office Beirut
地区 : 
阿拉伯国家
Resource Image

BRIGHTS Course Curriculum

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[Brussels] | 2017 | 33 p.
联合作者 : 
Brights Project; European Union; European Commission
地区 : 
欧美地区
Resource Image

Education in a Post-COVID World: Additional Considerations

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Geneva | 2021 | 25 p.
联合作者 : 
IBE-UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

United States Holocaust Memorial museum

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
United States of America | |
地区 : 
全球范围
Resource Image

Problématique des rapports entre Histoire et mémoire(s)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Resource Image

ANALYSIS of the Rules for the Prevention of Bullying of a Child, Approved by Order No. 506 of the Minister of Education of the Republic of Kazakhstan dated December 21, 2022

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Astana | 2022 | 28 p.
联合作者 : 
USAID
地区 : 
亚太地区

页面