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西方公民教育思想的论争与弥合

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2014 | html
联合作者 : 
教育科学研究
地区 : 
欧美地区
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我国终身教育立法公民学习权保障路径探析

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
石家庄 | 2019 | html
联合作者 : 
河北师范大学学报
地区 : 
亚太地区
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古典共和传统中的公民教育及其启示

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | html
联合作者 : 
中国社会科学院
地区 : 
亚太地区
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“家文化”与公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
南昌 | 2017 | html
联合作者 : 
中国社会科学院
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习课堂教学指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 76 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习校长指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 22 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习教师指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 31 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习家庭活动指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 79 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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教育环境中的暴力和欺凌 : 残障儿童和青年的经历

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 16 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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社会情感学习学校氛围指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 30 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区 全球范围

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