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[Résumé] Afrique 2020 Indice et tableaux de bord des ODD résumé du rapport: Ne laisser personne de côté dans la mise en œuvre des ODD en Afrique

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Kigali; New York | 2020 | 10 p.
联合作者 : 
Centre des ODD pour l’Afrique; Secrétariat du Réseau de Solutions pour le Développement Durable (SDSN); Fondation Mo Ibrahim
地区 : 
非洲
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Pourquoi la RAMAA est importante pour le secteur de l'alphabétisation: Témoignages des pays; Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d'alphabétisation (RAMAA)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2016 | 106 p.
联合作者 : 
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
地区 : 
非洲
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2e rendez-vous de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) : 13 et 14 décembre 2018

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Montréal | 2019 | 10 p.
联合作者 : 
Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)
地区 : 
欧美地区
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Connexions: Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l’éducation aux droits humains

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Strasbourg | 2020 | 213 p.
联合作者 : 
Conseil de l’Europe
地区 : 
欧美地区
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Combattre les discours de haine sur internet

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2015 | 71 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Éducation à la citoyenneté mondial

Location of production | Year of production | Running time : 
Montréal | 2020 | 5:55 (5min 55sec)
联合作者 : 
Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)
地区 : 
欧美地区
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Référentiel de compétences harmonisé: Deuxième phase de la recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéfi ciaires des programmes d'alphabétisation

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2020 | 100 p.
联合作者 : 
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
地区 : 
非洲
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Atlas des Objectifs de développement durable 2018: Des Indicateurs du développement dans le monde

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Washington, DC | 2018 | 76 p.
联合作者 : 
Banque Mondiale
地区 : 
全球范围
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La migration et le Programme 2030 : Un guide à l’usage des praticiens

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
日内瓦 | 2018 | 154 p.
联合作者 : 
国际移民组织
地区 : 
全球范围

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