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L'Institut international de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IICBA) organise la version française d’un wébinaire déjà tenu en anglais pour lancer le guide des enseignants sur l'éducation multilingue basée sur la langue maternelle (EML MTB) en Afrique et engager un dialogue sur les avantages et les défis de la mise en œuvre de l'EML à MTB. 

Le webinaire s’adresse aux fonctionnaires des ministères de l'éducation responsables de la formation et de la gestion des enseignants, aux chefs d'établissement, aux enseignants du primaire et du secondaire, aux formateurs d'enseignants, aux chercheurs en éducation et aux étudiants universitaires, aux représentants des organisations partenaires et aux collègues de l'UNESCO.

• Accéder au webinaire : http://tinyurl.com/336opbtb ou http://shorturl.at/cmqGZ

Contexte

"Si vous parlez à un homme/femme dans une langue qu'il comprend, cela lui monte à la tête. Si vous lui parlez dans sa langue maternelle, cela lui va droit au cœur". Nelson Rolihlahla Mandela

Alors que nous célébrons cette année la Journée internationale de la langue maternelle, il est temps de réitérer notre engagement en faveur de la diversité linguistique et de reconnaître le rôle crucial que joue la langue maternelle pour garantir une éducation de qualité, inclusive et pertinente, et donc un développement durable. L'éducation multilingue fondée sur la langue maternelle des enfants au cours des premières années de la scolarité joue un rôle clé pour favoriser le respect de la diversité et le sentiment d'interconnexion entre les pays et les populations, qui sont des valeurs fondamentales au cœur de la citoyenneté mondiale. À ce titre, elle contribue à favoriser l'apprentissage de la vie en commun, conformément à la cible 7 de l'objectif 4 du développement durable.

Les enseignants jouent un rôle crucial dans la promotion de l'éducation multilingue basée sur la langue maternelle (EML MTB) en Afrique. L'IICBA de l'UNESCO soutient les enseignants dans leurs efforts pour améliorer la qualité de l'éducation et rendre l'éducation plus équitable et plus inclusive. Au fil des ans, l'IICBA a mis en œuvre différents niveaux de développement des capacités pour promouvoir l'EML MTB en Afrique.

Cette année, l’institut lance un nouveau guide de l'enseignant qui promeut l'EML MTB en Afrique en en dotant les enseignants, les formateurs d'enseignants et les décideurs politiques de connaissances et d’outils nécessaires pour enseigner et évaluer le multilinguisme. Les enseignants sont au cœur de tout apprentissage et doivent être soutenus et outillés de stratégies pratiques pour promouvoir l'EML MTB.

L'UNESCO IICBA a organisé la version française d’un wébinaire déjà tenu en anglais pour lancer le guide des enseignants sur l'EML à MTB en Afrique et engager un dialogue sur les avantages et les défis de la mise en œuvre de l'EML à MTB.

Le webinaire s’adresse aux fonctionnaires des ministères de l'éducation responsables de la formation et de la gestion des enseignants, aux chefs d'établissement, aux enseignants du primaire et du secondaire, aux formateurs d'enseignants, aux chercheurs en éducation et aux étudiants universitaires, aux représentants des organisations partenaires et aux collègues de l'UNESCO.

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Liens utiles

• Institut international de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IICBA)

URL:

https://events.unesco.org/event?id=1195047947&lang=1036