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Cet atelier est organisé conjointement par la Section de l'éducation à la citoyenneté mondiale et à la paix au siège de l'UNESCO et l'Institut mahatma Gandhi d'éducation pour la paix et le développement durable, dans le but général d'améliorer la capacité de l'UNESCO à soutenir les pays dans leurs efforts pour fournir une éducation de qualité équitable et inclusive à tous les apprenants tout au long de la vie (SDG 4), en utilisant pleinement les preuves actuelles sur les avantages de l'apprentissage social et émotionnel pour améliorer le contenu, la prestation et les résultats de l'éducation.

Les délibérations de l'atelier guideront la conception d'outils d'orientation pour l'intégration efficace de l'apprentissage social et émotionnel dans l'ensemble du système éducatif.

Le travail doit également être considéré comme une initiative qui part de l'idée que l'avenir des personnes et de notre planète dépend de la capacité des systèmes éducatifs à fournir une expérience d'apprentissage holistique, qui "prépare les apprenants à devenir" (Initiative de l'UNESCO pour l'avenir de l'éducation, 2020) des agents de changement informés et engagés, contribuant activement à la construction d'un avenir plus juste, durable et pacifique. 

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Liens utiles

• Éducation à la citoyenneté mondiale
• Institut Mahatma Gandhi d'éducation à la paix et au développement durable (MGIEP)

URL:

https://events.unesco.org/event?id=3172070052&lang=1036