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« Nous sommes confrontés à une crise de l'apprentissage », prévient le chef de l'ONU lors de la Journée internationale de la jeunesse
© World Bank/ Sarah Farhat

 

Transformer l'éducation consiste au thème de cette année, qui intervient à un moment où le monde se voit confronté à une « crise de l'apprentissage », déclare M. Guterres, et les étudiants doivent non seulement apprendre, « mais aussi apprendre à apprendre ».

 

Le Département des affaires économiques et sociales des Nations Unies (DESA), qui co-organise la Journée avec l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), affirme que les statistiques démontrent que des transformations importantes se trouvent encore nécessaires pour rendre les systèmes éducatifs plus inclusifs et accessibles : 10% seulement des personnes ont terminé le deuxième cycle de l'enseignement secondaire dans les pays à faible revenu ; 40% de la population mondiale ne reçoit guère ses cours dans une langue qu’elle parle ou comprend parfaitement ; et plus de 75% des réfugiés d’âge secondaire, se trouvent non scolarisés. 

Assurer l'accès à une éducation inclusive et équitable, et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie, consistent en un des objectifs du Programme de développement durable, horizon 2030 des Nations Unies. La Journée internationale de la jeunesse 2019 présentera des exemples illustrant que l'éducation évolue pour relever les défis modernes.

 

Le rôle des jeunes, en tant que champions de l'éducation inclusive et accessible, s’avère également mis de l’avant, car les organisations dirigées par des jeunes aident à transformer l'éducation, par le biais des lobbyings, de plaidoyers et de partenariats avec des établissements d'enseignement.

 

« L’éducation aujourd’hui doit combiner connaissances, compétences de vie et pensée critique », a déclaré M. Guterres. « Il devrait inclure des informations sur la durabilité et le changement climatique. Et cela devrait faire progresser l'égalité des sexes, les droits de l'homme et une culture de la paix ».

 

Tous ces éléments sont inclus dans Jeunesse 2030, la stratégie des Nations Unies pour intensifier les actions mondiales, régionales et nationales afin de répondre aux besoins des jeunes, faire valoir leurs droits et exploiter leurs possibilités en tant qu’agents de changement.

 

URL:

https://news.un.org/en/story/2019/08/1044091