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L’UNESCO vient de publier un Guide de prévention de l’extrémisme violent à l’intention des enseignants et éducateurs qui offre des conseils pratiques pour débattre de ce thème en classe.

Le Guide a été élaboré dans le cadre des travaux de l’UNESCO sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et en réponse aux États membres de l’UNESCO qui demandaient une assistance pour renforcer la réponse de leur secteur de l’éducation face à l'extrémisme violent. Il a pour objet d’aider les enseignants à susciter en classe un climat inclusif et favorable à un dialogue respectueux, à des débats ouverts et à une pensée critique. La publication propose également des ressources pour approfondir la compréhension du phénomène de l’extrémisme violent et répondre aux questions les plus courantes.

Que les débats sur l'extrémisme violent soient préparés à l’avance ou non, toute conversation bien gérée sur ce thème doit viser à renforcer les compétences permettant aux apprenants de prendre part à la vie civique plus généralement, en tant que citoyens du monde informés. Pour ce faire, il importe de s’assurer que les informations échangées pendant les discussions, ainsi que la manière dont les débats sont conduits, développent des compétences, attitudes et comportements qui favorisent le respect mutuel, la pensée critique et le sentiment d’appartenir à une humanité commune.

Le Guide sera complété par un deuxième document d’orientation à paraître en septembre 2016, destiné aux responsables politiques au sein des ministères de l'éducation. Cet outil offrira un ensemble de ressources susceptibles d’aider à renforcer les capacités nationales pour lutter contre les facteurs de l’extrémisme violent, avec des réponses du secteur éducatif qui soient holistiques et pragmatiques.

La publication a été revue par de nombreux experts internationaux du domaine de l'éducation, ainsi que par les écoles du Réseau du système des écoles associées de l’UNESCO (réSEAU) et par les étudiants du Teachers College de l’Université Columbia.

Le Guide sera traduit initialement en français, puis dans d'autres langues. Il servira également de base aux ateliers de renforcement des capacités en matière de prévention de l’extrémisme violent par l'éducation. Il représente la première contribution de l’UNESCO à la mise en œuvre du Plan d’action du Secrétaire général des Nations Unies pour lutter contre l’extrémisme violent annoncé en janvier 2016.

Liens

• Télécharger la publication (en anglais)
• Plan d’action des Nations Unies pour lutter contre l'extrémisme violent
• Éducation à la citoyenneté mondiale
• Rôle de l’UNESCO dans la promotion de l'éducation comme outil de prévention de l'extrémisme violent (197 EX/ Décision 46)