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Événement parallèle : L'apprentissage et l'éducation des adultes comme levier de transformation
Date de l’évènement:
mer, 2022/06/29
Lieu(ou Endroit):
Paris
Du 15 au 17 juin 2022, des participants du monde entier se sont réunis pour la septième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VII) à Marrakech, au Maroc. Ils ont établi un bilan des réalisations accomplies en matière d'apprentissage et d'éducation des adultes, discuté des défis à relever et élaboré un nouveau cadre d'action pour faire de l'apprentissage et de l'éducation des adultes une réalité sur la planète : le Cadre d'action de Marrakech.
La CONFINTEA VII est l'une des conférences clés préparant le terrain pour le Sommet sur la transformation de l'éducation (TES) et le renouvellement de l'engagement des États membres en faveur de l'éducation et de l'apprentissage tout au long de la vie conçus comme biens publics essentiels. Le Cadre d'action de Marrakech guidera les États membres dans leurs politiques et actions en matière d'apprentissage et d'éducation des adultes au cours de la prochaine décennie, ce qui est particulièrement pertinent pour le volet 2 du TES, axé sur l'apprentissage et les compétences pour la vie, le travail et le développement durable.
L'événement parallèle de la TES, organisé par l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie et le Royaume du Maroc, présentera les résultats de la CONFINTEA et discutera de la manière dont la mise en œuvre du Cadre d'action de Marrakech peut contribuer à transformer l'éducation au cours de la prochaine décennie. L'événement se concentrera en particulier sur l'appel du Secrétaire général des Nations Unies, Antonio Guterres, à la reconnaissance formelle d'un droit universel à l'apprentissage tout au long de la vie et à la requalification, traduit dans la pratique par la législation, la politique et des systèmes efficaces d'apprentissage tout au long de la vie (Notre agenda commun).
Date
29 juin 2022, 8 h 30-10 h 00 CEST
Lieu
Siège de l'UNESCO (Salle X)
Programme
Inscription
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