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Eduquer à la démocratie: Matériaux de base sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme pour les enseignants
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Strasbourg | 2010 | 159 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-871-6920-4 ; ISBN 978-966-699-468-3(rus)
Auteur: 
Rolf Gollob; Peter Krapf; Ólöf Ólafsdóttir; Wiltrud Weidinger
Publié sous la direction de: 
Conseil de l’Europe
Région: 
Europe et Amérique du Nord
© Council of Europe 2010

Ce manuel a pour objectif d’accompagner les enseignants et les professionnels dans les domaines de l’éducation à la citoyenneté démocratique et de l’éducation aux droits de l’homme (ECD/EDH). Il aborde des questions clés au sujet de l’ECD et de l’EDH, y compris les compétences nécessaires à une citoyenneté démocratique, les objectifs et les principes fondamentaux de l’ECD/EDH ainsi qu’une approche scolaire globale de l’éducation à la démocratie et aux droits de l’homme. L’ouvrage est constitué de trois parties. La partie I expose les principes fondamentaux de l’ECD/EDH, dont l’utilité et l’intérêt pour les professionnels sont incontestables. La partie II présente des orientations et des outils pour concevoir, accompagner et évaluer les processus d’apprentissage constructif des élèves. La partie III contient des boîtes à outils, respectivement pour les enseignants et les élèves, dans le domaine de l’ECD/EDH. Les autres volumes de cette collection proposent des modèles ainsi que des supports d’apprentissage concrets pour l’ECD/EDH destinés aux élèves depuis le niveau élémentaire jusqu’au deuxième cycle du secondaire.

 

Type de ressource: 
Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Droits de l'homme
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire