Vous êtes ici

Ressources

Education and Conflict: Complexity and Chaos
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
United Kingdom | 2003 |
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-0415304245
Auteur: 
Lynn Davies
Région: 
Monde

Basé sur une recherche approfondie de l'auteur et sur son expérience en terme d'éducation dans plusieurs zones affectées par des conflits, ce livre analyse la relation entre le fait d'aller à l'école et le conflit social, et s'attache aux conflits qui surviennent au sein des établissements scolaires. L’auteur postule un lien direct entre l'éthos adopté par une école donnée et le comportement de ses futures citoyens envers « les autres ». Il s'attache également à la nature et à l'objet de l'éducation pour la paix et de l'enseignement des conflits, et aborde la question du rôle joué par le genre et la masculinité.

Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Prévention de l'extrémisme violent / du génocide
Mondialisation et justice sociale / compréhension internationale
Niveau d'éducation: 
Enseignement supérieur
Apprentissage tout au long de la vie
Mots-clés: 
preventing violent extremism
global citizenship education
peace education