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Putting the Voice of Young People at the Heart of Global Citizenship Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
[Oxford] | 2014 | 8 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-0-9934888-4-9
Auteur: 
Douglas Bourn
Publié sous la direction de: 
UCL Institute of Education; European Commission Erasmus +
Région: 
Europe et Amérique du Nord
© UCL Institute of Education 2014

This briefing is aimed at policy-makers across Europe who are engaged with, or interested in ensuring that education and international development programmes give consideration to the voices of young people. It also aims to contribute to policy-makers responses to how they are implementing the Sustainable Development Goals.

 

URL de la ressource: 
[ENG]
Type de ressource: 
Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer
Rapports de conférences et de programmes
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Mondialisation et justice sociale / compréhension internationale
Développement durable / durabilité
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Éducation non formelle
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