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Shifting the Agenda on Education & Extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
[London] | 2018 | 47 p.
Publié sous la direction de: 
Think Global
Région: 
Europe et Amérique du Nord
© Think Global 2018

This research report aims to build an understanding of young people’s idea of diversity, identity and extremism as well as how schools and young people can be better supported to promote social cohesion and engage in active citizenship opportunities.

 

Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Prévention de l'extrémisme violent / du génocide
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire