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中国大陆对公民教育的诠释 (教育學報; Vol. 37)

出版地 | 出版年份 | 页数:

香港 | 2010 | p. 57-69

作者:

赵振洲

联合作者:

香港中文大學

地区:

亚太地区

© The Chinese University of Hong Kong 2010

该文讨论了中国大陆的研究者如何探讨公民教育议题，并赋予公民教育以本土意义，包含，打破国家霸权，争取民主，平衡政治身份与文化身份等。

资源网址:

资源类型:

研究论文 / 学术期刊文章

主题:

公民身份/民主意识

教育水平 :

其他